IDEMP

APRESENTAÇÃO

Com a velocidade das informações e a necessidade de compartilhamento de informações, mais que isso, de conhecimento, se faz cada vez mais necessário a prática e o preparo para um ambiente de multiplicação e aprendizagem.

Os processos de desenvolvimento vão muito além de transmitir conhecimentos, mas principalmente encontrar estratégias para aumentar engajamento e provocar mudanças significativas que gerem novos pensamentos e comportamentos.

Este curso tem por objetivo apresentar conceitos e técnicas que favorecerão a atuação dos profissionais que precisam gerar e fomentar a aprendizagem no ambiente corporativo por meio de treinamentos.

A QUEM SE DESTINA

Profissionais de quaisquer áreas da Organização, que tenham ou venham a ter a atribuição de multiplicadores /instrutores em  treinamentos ou eventos de toda natureza.

RESULTADOS PARA OS PARTICIPANTES

• Saber improvisar em situações que por ventura se façam necessárias;
• Entender todo o processo de aprendizagem de maneira a aplicar estratégias e técnicas que possam favorecê-lo;
• Entender o uso de ferramentas online para favorecer a atenção, dinamismo e interação nas aulas;
• Utilizar técnicas que favoreçam a atenção e interesse dos participantes para o conteúdo apresentado;
• Reconhecer possibilidades que aumentem a credibilidade do apresentador;
• Ser capaz de executar um plano de aula para melhor organização e cumprimento dos objetivos estabelecidos; e
• Conhecer, vivenciar e aprimorar as habilidades essenciais à instrutoria presencial e remota.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• O PROCESSO PARA A COMUNICAÇÃO EFICAZ

• O processo de comunicação e a percepção
• O impacto da imagem do instrutor/palestrante
• Os elementos da comunicação – uso da comunicação verbal e não verbal e as adaptações para o ambiente virtual
• Objetivos da comunicação (informar, entreter e persuadir)
• Uso de técnicas de dicção

• UNIDADE II: O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

• O perfil do instrutor (competências e habilidades)
•  Conceitos sobre aprendizagem e como se dá este processo
• O conceito do “CHA” das competências
• Aplicação da Andragogia no ambiente corporativo
• Fatores que interferem na aprendizagem

• UNIDADE III: ETAPAS DO TREINAMENTO

• Levantamento das necessidades do treinamento – diagnosticando o problema e levantando as expectativas
• Identificando e conhecendo o público-alvo (perfil, interesses, resistências e características – questionador, amigável, desmotivado, descrente, participativo, etc.)
• Definição dos objetivos a serem alcançados
• Definição, priorização e organização dos conteúdos
• Métodos e técnicas de ensino/apresentação – conceituação e critérios de seleção
• O uso de métodos ativos de aprendizagem
• Cuidados essenciais na utilização de recursos instrucionais
• Elaboração do plano da aula/apresentação
• Elaboração e organização dos manuais/apostilas
• Escolha dos instrumentos de avaliação

• UNIDADE IV: EXECUÇÃO DO TREINAMENTO

• Adequação do tempo
• Dicas para situações de improviso
• Estratégias para a “quebra de gelo” e aumento da interação e participação no ambiente do presencial e do remoto
• Uso de aplicativos como Mentimeter e Padlet
• Fazendo intervenções e conduzindo debates e reuniões
• Orientações para treinamentos virtuais: posicionamento de câmera, iluminação, linguagem, etc.

• UNIDADE IV: EXERCITANTO O CONCEITO E A PRÁTICA

• Simulações com apresentações individuais e em grupo de um tema
• Análise e feedback individual e em grupo

METODOLOGIA

Com uma linguagem de fácil entendimento, a metodologia a ser utilizada tem por intenção integrar a base conceitual com a experiência prática dos participantes, utilizando como referência a realidade do dia a dia da empresa.

O programa se utiliza de metodologias ativas de aprendizagem, propondo intensa aplicação de exercícios práticos, filmes, salas simultâneas, estruturas colaborativas e simulações que facilitam o processo de conscientização, compreensão e retenção do conteúdo.

Após a execução dos exercícios serão realizados feedbacks estruturados do consultor e dos participantes.

METODOLOGIA IDEMP

A Metodologia IDEMP é um conjunto de etapas estruturadas para o planejamento e execução de programas de desenvolvimento e capacitação. Cada letra na sigla IDEMP representa uma fase específica do processo:

1. Identificação: Nesta fase, são identificadas as necessidades de desenvolvimento e capacitação da equipe ou organização. Isso envolve a análise das competências atuais, identificação de lacunas de conhecimento e habilidades, e definição dos objetivos de aprendizado.
2. Desenvolvimento: Após a identificação das necessidades, é elaborado o plano de desenvolvimento que inclui a seleção de conteúdos, métodos de ensino, recursos necessários e cronograma de atividades. Esta fase visa criar um programa de aprendizado alinhado com os objetivos estabelecidos.
3. Execução: Durante a fase de execução, o programa de desenvolvimento é implementado conforme o planejado. Isso inclui a realização de cursos, workshops, treinamentos práticos ou outras atividades de aprendizado.
4. Monitoramento: Ao longo da execução do programa, é essencial monitorar o progresso e os resultados alcançados. Isso pode envolver avaliações de desempenho, feedback dos participantes, acompanhamento do engajamento e ajustes no programa, se necessário.
5. Padronização: Após a conclusão do programa, é importante padronizar e documentar as melhores práticas, lições aprendidas e resultados obtidos. Isso permite a disseminação do conhecimento, a replicação de sucessos e a melhoria contínua dos processos de desenvolvimento e capacitação.

A Metodologia IDEMP é uma abordagem abrangente que visa garantir a eficácia e o sucesso dos programas de desenvolvimento e capacitação, desde a identificação das necessidades até a padronização das melhores práticas e resultados.

INVESTIMENTO , PRAZO E PROCEDIMENTOS PARA INSCRIÇÕES

Incluídos e certificado digital IDEMP & CERTIFY. 

Para efetuar a(s) inscrição(ões), acesse o formulário  INSCREVA-SE no início da página.

As informações administrativas e financeira serão encaminhadas após o recebimento da(s) inscrição(ões).

Se necessitar mais informações, fale conosco: 21.99152-0103 (Whatsapp) ou pelo e-mail: contato@idemp-edu.com.br

Devido a questões de ordem acadêmica, o IDEMP reserva-se ao direito de confirmar o curso com um minimo de 03 inscrições. Caso o quorum minimo não seja atendido, informaremos em até 5 dias uteis anterior a data marcada e informaremos as novas datas oferecidas.

Uma vez confirmada a realização, o IDEMP contactará os responsáveis pelas inscrições, formalizando a realização do treinamento e alinhando o respectivo pagamento.

DADOS PARA A EMISSÃO DE DOCUMENTOS DE INSCRIÇÕES (Notas de Empenho, contrato e similares)

IDEMP Educação Corporativa Ltda EPP

CNPJ: 42.092.283/0001-99; Inscrição Municipal: 1.312.415-9
Rua Marquês de São Vicente, 67 Bloco 2 - 306 - Gávea - Rio de Janeiro - RJ - CEP 22451-041
contato@idemp-edu.com.br

Banco: 001/Banco do Brasil - Agência: 1251-3 - C/C: 43.615-1

Banco: 077/Banco Inter - Agência: 0001 - C/C: 26.769.474-1

Informação importante: A verificação de regularidade fiscal deverá ser feita pelo CNPJ: 42.092.283/0001-99. 

SOMOS OPTANTES PELO SIMPLES NACIONAL